崛起的“黔东明珠”——印江实验小学

发布时间:2020-06-30

2011年8月,印江土家族苗族自治县实验小学竣工投入使用。学校占地103亩,建筑总面积26083∝平方米,绿化面积占37%以上。现有教师150人,其中市级骨干教师↹8人,小学高级教师65人,有教学班62个,在校学生3653人。建校以来,&学校按照“塑黔⿰东名师、构高效课堂、立诚信校园、创黔东名校”的办学思想,全力推进“诚信”校园文化建设;狠抓教育教学管理,以“4+―2”特色教育工程为契机,深入推进素质教育,促进学生全面发展,热情服务群众,争创人民群众满意的学校,努力打造全市、全ↈ省品牌学校,创建贵州教育中的“а黔东明珠”。

创新思路,开放思维,引导学生健康成长

学校建校以来,重视培养学生的道德情操。学校坚持─━升旗引领学生的健康成长,每周的升旗仪式由上周全面考核获得优秀的班级来完成,并用国旗下讲话规范学生道德行为。每月评选最美学生,倡导全体学生学习。组织学生参与文明监督۞۞岗,通过¤学生参与监督,亲身体验,Δ不断改变学生不良习惯。学校把教育第一要务确定为生ш命教育,每期把生命教育作为开学第一课,每周主题班会坚持开展生命教育,▪各科教学融入生命教育,每学期坚持一次逃生演练,教会学生自救,在保证自己生命安全╞的前提下学会帮助他┛人。

“诚信”育人,让“诚信”之花开满校园╠╡

学校特别重视强调用“诚信&※rdquo;育人。学校开设诚信教育吧,让学生把拾到的东西放进诚信吧里,失主自己认领。建成“诚信读书吧”,把学校所有图书陈列于少年宫大厅,风雨教室内,让所有喜欢读书的孩子自由地读,让那些本不喜欢读书的孩子,因受到感┏染也慢慢地走近读书吧。

学校◢经常开展以&ld۩๑quo;诚信”为主题的征文比赛,在校园石柱上刻上“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的诚信石刻,开展以&ldqu☆o;理想、感恩、诚信、生命”为依托的文化教育,让学生从中受到教育,逐渐θ形成∵以“诚信”为主题的特色校园文化。学校建立诚信考试制度,从小学一年级起,在每学期的测试中,全部实г行单人单桌和请学生家长参与监考制度,形成了&lↅdquo;宁Ⅹ要真实的低分数、不要虚假的高┑分数”的教学风貌。

梦想,从“乡村学校少年宫”启航

2014年,由中央专项彩票公益金支持建设,经中央文明办、财政部、教育部和贵州省文明办、省财政๑厅审核确定的乡村学校少年宫建设项目——乡村少年宫落户实验小学。少年宫建设面积5200平方米,拥有32间功能室,52个活动项目,辅导教师107人。

学校通过教师主动申请,根据教师专长,组建了一支校内辅导教师队伍。另外,还聘请书法、京剧、乒乓球等校外辅导教师。学校多方筹措资金,先后投入少™年宫建设项目资金达194万余元。工作中,学校定期组织教师外出取经,在学习和借鉴中提∞升管理水平,同时作到以≤评促建,在检查和评估中赢得发展。学校坚持开设大众化,容纳人数较多的项目,如土家摆手舞、金钱竿等,确保学生人人参与。少年宫落户该校三年来,取得了可喜的成绩,≠学员在参加各级各类竞赛活动中获奖达300多件次。

教研教改,促进师生共同发展

学校明确提出以♀“三教两学一展示”作为课堂教学改革的主题,其中“三教&rdqu〦o;指教思考、教体验、教表达;“两学&rdquぁo;指学生合作学习和自主学习;“一展示”指展示师生的学习成果。通过实践,教师人人打造高效课堂,学生对学习更有信心。

学校借助新课程改革契机,扎实开展校本培训,努力打造一支业务精湛的教师团队。注重青年教师培养щ,扎实实施“青蓝工程”,促成师徒结对36对;每学年组织一次教师教学技能比赛,实行教师教学基本功过关;通过“走出去、请进来”的方式大面积对教师进∑行培训,五年来,学校组织的大小培训会150多次,外派学习457人次。学校大力开展课题研究,全体教师人人有课题。┚建校以来,学校成功申报并结题1个省级重点课题,8个市级课题,23个县级课题,109个校级课题。ō五年来,印江实验小学的教学综合成绩一直居全县前列。

民主治校,真情服务师生

学校班子成员对直接涉及教职工利益的事项做到召开征求意见座谈会,切实做到科学、民主决策;严♥格按相关规定编制、执行“三公”经费预算;学校党总支加强对学校干部的管理和教育培训,提高思想认识、业务能力和党员党性修养。

经统计,五年来,学校全体师生先后向学校困难教师、职Ⅱ工和贫困学生“献爱心”募捐8.67万元。党组织成立以来,看望生病、困难党员96人次,发放慰问金2万余元。积极开展党员教师向贫困生献爱心捐助活动,救助贫困学生416人,累计募捐资金3.7万元。党总支扎实开展驻村帮扶工作,五年来,为帮扶村解决办公经费4.1万元,慰问困难群众发放慰问金2.3万元。

成绩辉煌,硕果累累

通过全校师生的共同努力,五年来,印江实验小学硕果累累!

2015年3月,全市中小学“祖国好•家乡美”主题系列活动启动会在印江实验小学召开,9月,全省乡村学校少年宫培训会在该の校举行;学校编排的舞蹈《欢乐的银铃》、《土家铜铃响铃铛》赴京参加全国城区少年宫系统舞蹈展演均获金奖;学校先后获“全省民族团结示范单位”、“贵州省优秀┖校园文化团队”、全省“平安校园”、“贵州省模范职工之家”、全省“五四”红旗团委、市先进集体、市红旗团委、市绿◎色学校学校等荣誉称号。通过自加压力,成功申创了“全省语言文字规范化”示范校、全省学科渗透法制教育示范校、全市“4+2”特色教育工程试点学校等多个示范校学校。2016年7月,学校党总支荣获“全省先进基层党组织&≮≯rdquo;称号。经统计,学校获省、市、县级各部门表彰62次,师生论文、书画、文学等作品获省、市№、县级表彰637多人次。五年来,学校先后接受国家、省、市、县各级领导及来宾300余次的检查、指导、参观和交流。

今◣天,印江实验小学的办学质量已得到了社会各界的广泛认可,展望明天,印江实验小学这颗И教苑新秀,黔δ东明珠,将以更美的姿态,绽放出更加绚丽的光┒芒!(任廷湖)